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永順扶貧札記3:永順最漂亮建筑是學校,學校最重視的是貧困生

??????[來源:新湖南客戶端]??????2019-04-14 17:29:21

新湖南客戶端記者 朱玉文發自永順

縣城最漂亮的建筑是學校

到永順蹲點采訪4天了,自己開車圍著永順縣城轉了有十多圈。

永順縣城最漂亮的建筑不是政府大樓,也不是房地產商品房。

永順縣城最漂亮的建筑是一所學校——永順高平金海實驗學校。

“你去學校看一眼吧!值得一去。”縣扶貧辦的同志告訴記者。

近日,記者從老城驅車來到新城,看看永順這棟最漂亮的建筑。

一進校門,書聲朗朗!

一打聽,所有的學生都在上課。

記者忙問前來迎接的黨支部副書記舒玉順,怎么這么多班的學生在上課?

舒玉順告訴記者:“這里實行的是月休制,一個月集中休息四至五天!”

高平金海實驗學校分小學部和初中部,4000多名學生中,七成是農村留守兒童,還有相當多是建檔立卡的貧困戶的子女。如果采取周休,路途遠,兩天的時間極不方便。

上好每一堂課,教好每一個貧困學生

2019年,學校有1048名學生是建檔立卡貧困戶的子女,對于這些孩子,特殊的關愛就顯得尤為重要了。

年輕教師彭南書主要負責對貧困學生各項補貼的具體實施,他告訴記者,貧困學生可以享受到國家補貼、社會補貼和校內補貼三項補貼。

“國家對貧困生小學階段補貼750元,初中補貼1000元。”彭南書介紹,每個村的貧困戶賬戶都不一樣,有的用農行的卡、有的用建行的卡、有的用農村商業銀行的卡,還有部分學生的家長不會使用微信,不會貼表填表,均由我們代替填寫,因為一個賬號都不能出錯。

學校副校長譚曉蓮告訴記者,每個孩子的情況都不同,所給予的幫扶也不盡相同。

“孩子家里有困難,交不起學費,很多老師就用自己的工資墊支;父母在外地打工的孩子,老師還會給孩子買學習用品。”譚曉蓮說。

譚曉蓮還告訴記者,學校還留出了很多公益崗位給貧困戶家長;“保潔、生活老師、廚房工作人員很多都是貧困學生的父母。”

“對貧困生,對留守學生的關愛,是我們黨建工作的重要內容,這其中,黨員老師起到了模范帶頭的作用。”校長羅安民告訴新湖南記者:“我一直有一個觀點,上好每一堂課,教好每一個貧困學生,就是我們對教育扶貧最大的貢獻。”

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[責編:曾璇]

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